Reunião Geral do PIBID de Ciências Biológicas – junho 2017

No dia 02 de junho de 2017 os coordenadores, as supervisoras e os acadêmicos bolsistas do PIBID de Ciências Biológicas se reuniram no campus para mais uma reunião geral. Primeiramente foram repassados avisos gerais, e por fim os bolsistas se separaram em grupos para iniciarem os trabalhos nos artigos que serão enviados para o III Seminário e V Encontro Institucional do Pibid da Universidade Estadual do Paraná (Unespar) a realizar-se nos dias 8 e 10 de  novembro e será sediados no campus de União da Vitória.

Visita à Escola Estadual Judith Simas Canellas

A reunião do PIBID no dia 19 de maio de 2017 foi na Escola Estadual Judith Simas Canellas. Após as boas-vindas e fala da diretora da escola, a professora supervisora Vanessa explicou um pouco sobre a situação da escola, enfatizando principalmente a falta de espaço e a quase impossibilidade de conseguir uma ampliação.

Após isso, os bolsistas apresentaram as atividades desenvolvidas na escola.

Ao final da reunião a equipe levou todos para conhecerem as dependências da escola.

 

Alunos participam de Concurso Zika Zero

Os acadêmicos bolsistas da Escola Estadual Judith Simas Canellas, sob orientação da professora supervisora Vanessa Tavares Brito Pinheiro, trabalharam sobre o Aedes aegypti com os alunos dos 8º anos, cuja turma foi dividida em grupos de cinco e seis alunos para montarem o roteiro e organizarem um vídeo sobre o assunto. Após as gravações, os vídeos foram passados para os demais alunos do colégio como uma forma de prevenção ao Aedes aegypti.

Aproveitando o trabalho realizado com os alunos, foi feita a inscrição do colégio em um Concurso promovido pelo Ministério da Educação intitulado Zika Zero.

Confira o vídeo abaixo:

Sala de aula invertida

O assunto abordado na reunião geral do PIBID de Ciências Biológicas do dia 29 de abril de 2016 foi uma nova tecnologia de ensino, a sala de aula invertida, ou flipped classroom, no termo original em inglês.

A sala de aula invertida propõe uma mudança no formato da aula, onde em vez da aula expositiva dentro de uma sala de aula, a proposta é usar materiais didáticos fora da escola, para iniciar o contato do aluno com o tema. Ou seja, o professor propõe que os alunos pesquisem sobre o assunto em livros, na rede, ou assistam vídeos como material de apoio com antecedência e depois disso em sala de aula desenvolve-se as atividades práticas.

Se preferirem, os professores também podem preparar seus próprios recursos educacionais e disponibilizá-los para acesso dos alunos.

Veja no vídeo abaixo mais sobre os fundamentos da sala de aula invertida:

Leia mais sobre o assunto também nessa reportagem: Educação perdendo o jogo: tá na hora de inverter esse placar.

Ao final da reunião foi proposto aos bolsistas que elaborassem um material com base nessa metodologia e apresentassem na próxima reunião geral.

Socialização das oficinas do subprojeto de Ciências Biológicas – 2º dia

No dia 28 de agosto de 2015, realizou-se o segundo dia da 1ª Socialização das oficinas com as escolas parceiras do PIBID do curso de Ciências Biológicas UNESPAR – Campus de União da Vitória.

Nesse dia foi a vez das apresentações das oficinas da Escola Estadual Judith Simas Canellas, da Escola Municipal Vitória Fernandes e da Escola de Educação Básica Balduíno Cardoso.

O grupo de bolsistas da Escola Estadual Judith Simas Canellas explicou e mostrou um método caseiro de fazer um filtro de água.

Os acadêmicos e a supervisora da Escola Municipal Vitória Fernandes mostraram e distribuíram um kit para fazer um porquinho com garrafas de água, sugerindo a utilização desses para plantar mudas.

E por fim, o grupo do PIBID de Ciências Biológicas da Escola de Educação Básica Balduíno Cardoso aplicou a oficina “Corpo e movimento”, levando todos os presentes ao ginásio para fazerem exercícios acompanhando o vídeo de uma professora de educação física.