Experiências sobre pH

Os bolsistas do PIBID do Colégio Estadual Adiles Bordin realizaram algumas experiências, para indicar o potencial hidrogeniônico de algumas soluções, para isso eles utilizaram caldo do repolho roxo, como indicador de pH das seguintes soluções: alvejante, leite, vinagre, suco de limão e detergente.

Oficina sobre a água

Os alunos do PIBID do Colégio Estadual Adiles Bordin realizaram uma oficina sobre a água para conscientizar os alunos sobre a importância da água para a vida de todos os seres vivos.

Inicialmente os bolsistas fizeram uma explanação sobre a água, após isso foi realizada uma prática e depois os alunos foram levados para a quadra onde houve um jogo de perguntas e respostas.

Paleontologia

O intuito da atividade foi lembrar o Dia do Paleontólogo comemorado em 15 de junho. Foram expostos os materiais confeccionados pelos pibidianos, bem como exemplares pertencentes à FAFIUV e ao Colégio Túlio de França. Durante a exposição, os alunos foram acompanhados pelos bolsistas, recebendo informações sobre os materiais expostos e sanando eventuais dúvidas sobre o tema.

Modelo didático: Síntese Proteica

Para os alunos certos temas são de difícil compreensão. O modelo didático do processo da síntese proteica feito e aplicado pelos alunos do PIBID do Colégio Estadual Túlio de França, juntamente com a professora supervisora é uma ferramenta a ser utilizada pelo professor em sala de aula para auxiliar e melhorar o entendimento do aluno.

Oficinas sobre gravidez na adolescência, aborto, métodos contraceptivos e DST’s

Os alunos do PIBID do Colégio Estadual Adiles Bordin também fizeram oficinas sobre gravidez na adolescência, aborto, métodos contraceptivos e DST’s, visando conscientizar os alunos sobre: a importância da prevenção de doenças sexualmente transmissíveis, a prevenção da gravidez, o modo correto de utilização de métodos contraceptivos, focando na importância de uma higiene pessoal e cuidados com o próprio corpo.

Aula prática de microscopia

Os bolsistas do PIBID do Colégio Estadual Adiles Bordin fizeram com que os alunos da primeira série do Ensino Médio tivessem o primeiro contato com o microscópio, observando células animais e vegetais e suas principais características.